北京市中小学生阅读能力分级指南发布

2023-12-6 09:10| 查看: 339| 评论: 0

摘要: 来源标题:中小学生阅读能力分级指南发布昨天(5日),《北京市中小学生阅读能力分级标准指南(试行)》发布。指南首次明确了各学年段学生阅读素养发展目标,将指导各区各校通过学科课程设计、校园阅读活动等进一步提 ...

来源标题:中小学生阅读能力分级指南发布

昨天(5日),《北京市中小学生阅读能力分级标准指南(试行)》发布。指南首次明确了各学年段学生阅读素养发展目标,将指导各区各校通过学科课程设计、校园阅读活动等进一步提升学生阅读素养。

指南将中小学生阅读能力从低到高分成五个等级。其中,一至三级对应小学低段、中段、高段,四级对应初中阶段,五级对应高中阶段学生阅读能力的整体表现。

不同能力分级内,3种阅读关键能力——信息提取能力、理解力把握能力和实践应用能力都有标准。以信息提取能力为例,一级要求学生能读懂生活中常见的简单语言材料,五级则要求学生能读懂语言复杂、内容深奥、形式多样的文本。

指南由北京教育科学研究院研制,充分考虑中小学不同学段学生阅读能力的实际发展状况、学生课堂学习实际表现等,旨在引导教师关注学生一般性阅读能力的发展状况,淡化学科界限,突出学生在学习、生活中真实的阅读情境和阅读能力要求。

市教委表示,各中小学将通过各学科课程实施,持续提升学生阅读素养。教师将把读书行动融入学生的学习生活中,做到课内课外、校内校外结合,发展学生阅读能力。

北京日报

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